Тренинг на сплочение студентов-первокурсников

В рамках плана воспитательной работы на факультете информационных систем в экономике и управлении под руководством к.п.н., доцента кафедры ИЯ Иры Агасиевой прошел тренинг, нацеленный на создание положительной атмосферы среди студентов и сплочение группы. Задачами тренинга были: формирование благоприятного психологического климата в группе и улучшение взаимодействия между студентами посредством общения.
Тренинг начался  с упражнения «Визитка», целью которого была самопрезентация каждого студента. После данного упражнения создался благоприятный климат и последующие задания выполнялись с удовольствием. Были проработаны такие упражнения, как: «Хорошие события», «Машина с характером», «Дождик», «Печатная машинка», «Счет до десяти» и др. Все они были направлены на сплочение коллектива и создание благоприятного психологического климата. Последним было упражнение суть которого состояла в том, что каждый из участников писал о своих товарищах продолжения предложений, которые начинались со слов: У тебя…., Ты мне…, Желаю тебе …, Ты очень…, Я тебя….  В итоге каждый участник игры получил по 11 карточек о себе, читал их и сообщал о том, что нового узнал о себе, на что следует обратить внимание, как себя вести и т.д.
"Общение людей друг с другом - чрезвычайно сложный и тонкий процесс Неэффективность в общении может быть связана с полным или частичным отсутствием того или иного коммуникативного умения, например, умения ориентироваться и вести себя в конкретной ситуации. Может быть вызвана недостаточным самоконтролем, возможно, из-за неумения справиться с перевозбуждением, импульсивностью, агрессией и т. д. Каждый из нас учится ему в ходе всей своей жизни, приобретая опыт, который часто строится на ошибках и разочарованиях. Можно ли научиться общению, не используя для этого только свой реальный опыт? Да, и сделать это при помощи игры. Игра - это модель жизненной ситуации, в частности общения, в процессе которой человек приобретает определенный опыт. Кроме того, совершая ошибки в искусственной ситуации общения, человек не чувствует той ответственности, которая в реальной жизни неизбежна. Это дает возможность больше пробовать, проявлять творчество, искать более эффективные формы взаимодействия друг с другом.
Несомненным позитивным моментом тренинга является возможность получить оценку своего поведения со стороны, сравнить себя с окружающими и скорректировать свое общение в следующих ситуациях. Следует помнить, что намного легче заметить ошибки, неточности в общении своих близких, сотрудников, руководителей, чем свои собственные.
Тренинг прошёл в доброжелательной обстановке. Всем было интересно, что думают о них свои же товарищи.