ФКТВТиЭ. Навстречу «Приёму − 2018»

В рамках проведения профориентационной работы к.т.н., доцент кафедры управления и информатики в технических системах и вычислительной техники Иса Магомедов встретился с учащимися МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 34» г. Махачкала. 

Школьникам было рассказано о Дагестанском государственном техническом университете, а также направлениях подготовки бакалавров и специалистов факультета компьютерных технологий, вычислительной техники и энергетики, об организации практики обучающихся, о работе кружков, секций, об участии обучающихся в региональных, всероссийских и международных соревнованиях, олимпиадах, форумах, конференциях. 

Выпускникам школы были розданы буклеты факультета, рассказано, какие вступительные экзамены требуются для поступления в форме единого государственного экзамена. Было также отмечено, что в ДГТУ каждый обучающийся имеет возможность не только обрести профессию, но и активно участвовать в научно-исследовательской работе, общественной жизни, развивать свои творческие способности. 

Также было проведено мероприятие в рамках проекта Кадыра Назарова «Региональный центр научно-технического развития молодёжи «Юный техник» получившего грантовую поддержку на Всероссийском конкурсе молодёжных проектов Федерального агентства по делам молодёжи. 
В рамках данного проекта проводятся образовательные и профориентационные мероприятия по основам инженерного дела и теоретической физики для популяризации технических специальностей в регионе. 

Учащиеся проявили особый интерес к услышанному и задавали множество вопросов: их интересовали условия поступления в университет, льготы при поступлении, вступительные испытания и другие подобные вопросы, на которые они получили исчерпывающие ответы. 

В результате встречи ребята получили достаточно полное представление об университете и факультете, что поможет им продолжить образование и получить желаемую профессию. 

В завершении встречи Иса Магомедов пожелал учащимся успешно сдать единый государственный экзамен и сделать правильный выбор профессии.