В Кизлярском филиале прошла акция "Посади дерево!"

Нравственно-экологическое воспитание стимулирует у молодежи формирование природоохранительной активности, экологической культуры, ответственного отношения к окружающей среде. Оно означает активную созидательную деятельность по изучению и охране среды, пропаганде идей правильного природопользования, борьбу со всем, что губительно для природы.

Акции позволяют эффективно организовать различную практическую социально-значимую деятельность в природе. В наши дни приобретают большое значение систематические наблюдения за состоянием окружающей среды конкретных территорий, владение молодежью практическим опытом созидательной деятельности.

В последние солнечные дни осени в Кизлярском филиале прошла акция «Посади дерево», направленная на привлечение внимания общества к проблемам экологии, на активное вовлечение общественности в деятельность по охране окружающей среды.

Акция «Посади дерево» нашла теплый и живой отклик в сердцах студентов. Они приняли самое активное в ней участие.

Ребята посадили несколько саженцев, убрали высохшие деревья, вскопали клумбы для цветов на прилегающей территории. Такие мероприятия не только способствуют улучшению экологической обстановки и повышению качества среды обитания, но и формируют экологическую культуру подрастающего поколения.

Основная задача школы – заложить основы экологической культуры и привить любовь к природе. Развивать дальше экологическую культуру подрастающего поколения, дать глубокие экологические знания и научить экологически грамотно мыслить – это задача образовательных организаций среднего и высшего профессионального образования. Одним из условий нравственно-экологического воспитания является его непрерывность и преемственность. Воспитанием людей в духе любви к природе заняты средства массовой информации, художественная литература, кино, заповедники. От степени нравственно-экологической воспитанности молодежи зависит то, какой останется планета для следующих поколений.

Какой бы характер не носила экологическая акция, она является наиболее привлекательной формой работы в процессе воспитания патриотизма и гражданской ответственности молодежи, т.к. воздействует на все сферы сознания личности студентов: интеллектуальную, эмоциональную, волевую.