Филиал ДГТУ в г. Дербенте. Навстречу "Приему-2020"

В соответствии с графиком проведения встреч с выпускниками колледжей и училищ РД директор филиала ДГТУ в г. Дербенте Измет Мейланов встретился со студентами Республиканского колледжа народных промыслов и туризма.
Директор филиала в целях содействия становлению профессионального самоопределения учащихся и обогащению их знаний, умений и навыков в выборе жизненного и профессионального пути рассказал студентам выпускных курсов об условиях поступления в Дагестанский государственный технический университет, о студенческой жизни и о возможностях, которые открываются перед студентами ФГБОУ ВО «ДГТУ».
Особое внимание было обращено на подготовку в филиале высококвалифицированных кадров за счет бюджетных средств по направлениям подготовки бакалавров «Прикладная информатика» и «Строительство». 
«Прикладная информатика - одна из самых современных и перспективных междисциплинарных специальностей XXI века. Информатик-экономист может осуществлять профессиональную деятельность на стыке двух областей - информатики и экономики. Информатики-экономисты в совершенстве владеют методами разработки информационных систем, баз данных; умеют выполнять работы по внедрению и использованию современных информационных систем в различных отраслях экономики; обладают разносторонними и глубокими знаниями для решения наиболее сложных экономических задач. А выпускники профиля «Промышленное и гражданское строительство» приобретают универсальную строительную профессию, представители которой работают над всеми этапами возведения общественных и промышленных объектов: от проектирования до ввода в эксплуатацию и создания необходимой инфраструктуры», - отметил Измет Мейланов, обращаясь к студентам.
Присутствующим были розданы справочные материалы с информацией не только о направлениях подготовки, осуществляемых в филиале, но и в целом в университете.
Внимание студентов было обращено на возможность поиска необходимой информации на сайте технического университета, в приемной комиссии и в филиале, в сети Инстаграм.