ТФ. Навстречу "Приему-2020"

В рамках профориентационной работы  ДГТУ и технологического факультета, д.т.н., зав. кафедрой кафедры технологии пищевых производств, общественного питания и товароведения Амият Демирова, д.т.н., доцент кафедры химии Фаина Азимова и доцент  кафедры ТППОПиТ Магомед Ахмедов посетили Республиканский промышленно-индустриальный колледж г. Избербаша, а также Новомакинскую СОШ, Аламишинскую СОШ, Даркушскую СОШ Сулейман-Стальского района, где встретились с выпускниками колледжа и учениками выпускных классов.
Учащиеся были ознакомлены с направлениями подготовки бакалавров, реализуемыми в Дагестанском государственном техническом университете и на технологическом факультете.
В беседе со школьниками  было также отмечено, что у них будет  возможность получения не только высшего образования по направлениям подготовки бакалавров, но  и продолжения образования в магистратуре и  аспирантуре  с широким выбором специальностей.
Особое внимание было уделено подготовке бакалавров по направлениям: «Технология продукции и организация общественного питания»; Продукты питания из растительного сырья» и  «Химическая технология». 
В своем выступлении Амият Демирова отметила, что  выпускники направлений «Технология и организация ресторанного сервиса» и «Технология безалкогольных напитков», которые формируют у будущих специалистов  знания по проблемам организации и осуществления технологических процессов производства продукции питания,   очень нужны руководителям предприятий, заведующим производствами и  менеджерам сферы питания и сервиса в ресторанно - гостиничном бизнесе.       
Об относительно молодом  направлении подготовки специалистов –  «Химическая технология»  более подробно рассказала Фаина Азимова. 
Доцент кафедры ТППОПиТ Магомед Ахмедов рассказал  студентам колледжа и выпускникам школ о хорошей материально-технической базе университета, общежитиях, столовой, бассейне, спортзалах и других объектах инфраструктуры вуза. 
Встречи  прошли в форме диалога, учащиеся задавали различные вопросы, связанные с деятельностью как университета в целом, так и факультета в частности.