ДГТУ принял участие в совещании о проблемах работы с иностранными студентами в условиях распространения COVID-19

9 декабря 2020 года заместитель министра науки и высшего образования России Дмитрий Афанасьев провел совещание по вопросу о проблемах работы с иностранными студентами в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) на территории Российской Федерации.

К участию в совещании были приглашены руководители и заместители руководителей образовательных организаций высшего образования, курирующие работу с иностранными студентами. Дагестанский государственный технический университет представляли проректор по учебной работе Назим Баламирзоев и начальник Управления международного сотрудничества Аида Фатуллаева.

В первую очередь Дмитрий Афанасьев отметил, что новые реалии, обусловленные пандемией COVID-19, как никогда ранее остро ставят вопросы об организации работы с иностранными обучающимися, соблюдения ими миграционного законодательства, а также проведении адаптационных мероприятий. Сложившаяся ситуация, связанная с распространением коронавируса, не уникальна, так как по всему миру вузы либо переводят студентов на уделенный режим обучения, либо продолжают работу в смешанном формате с соблюдением требований к санитарно-эпидемиологическому контролю. Сегодня вряд ли найдется область, в той или иной степени не затронутая последствиями распространения COVID-19. Влияние, которое пандемия коронавируса оказала на систему высшего образования, различается от страны к стране, имеет свою специфику в разных регионах мира.

В российских вузах сегодня обучается более 300 тыс. иностранных студентов и примерно треть из них по разным причинам не может въехать на территорию России для продолжения обучения. Пандемия поставила университеты в тяжелые условия, вынуждая в кратчайшие сроки адаптироваться к происходящим событиям, тратить значительные средства для ускоренной цифровизации, принимать решения часто без учета возможных последствий.

Негативное влияние пандемия оказала на международное сотрудничество в области образования и науки: были отменены международные поездки, приостановлены программы обменов и академической мобильности студентов и научно-педагогических кадров, многие программы по линии научно-исследовательского сотрудничества поставлены на паузу.

Некоторые страны оказались не в состоянии перейти на онлайн-обучение по различным причинам, включая отсутствие материально-технического обеспечения университетов, отсутствия широкого покрытия интернет-сетями, низкого уровня жизни население и пр. В ряде стран студенты организованно выступили против перехода к дистанционному обучению. В связи с чем, фиксируется значительное снижение качества образования при переходе к дистанционному обучению.

Университетские сайты работают неустойчиво в связи с возросшей нагрузкой на базы данных и информационные системы университетов.

Помимо вышеупомянутых проблем в развивающихся странах студенты из неблагополучных семей сталкиваются с банальным отсутствием технических средств и интернет-связи.

Иностранные студенты также столкнулись с проблемой требований в кратчайшие сроки освободить общежития и университетский кампус у студентов возникли трудности с поиском жилья; из-за закрытия границ и отмены рейсов многие иностранные студенты не смогли вернуться домой, столкнулись с финансовыми трудностями в связи с невозможностью трудоустроиться, оказались оторваны от медицинского обслуживания на территории кампуса и пр.

Большинство иностранных студентов, обучающихся в российских вузах, недовольны тем, что при переходе на дистанционный формат обучения его стоимость осталась прежней.

По мнению заместителя министра, сгладить ситуацию поможет индивидуальный подход к обучению иностранных студентов и пристальное внимание к качеству дистанционных программ обучения.

Был отмечен также рост иностранных студентов в российских вузах даже в непростом 2020 году.

Для предотвращения возможных очагов социальной напряженности из-за пандемии было сделано очень много, в том числе на уровне принятия нормативно-правовых документов, смягчающих условия пребывания иностранных граждан и лиц без гражданства на территории России. Ожидается, что эти меры будут расширены в ближайшее время. 

В завершении совещания, Дмитрий Афанасьев пообещал в ближайшее время ответить на все интересующие вопросы и передал пожелания Министра образования и науки Валерия Фалькова, о выработке комплексных мер, по решению вопросов, связанных с проблемами работы с иностранными студентами в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19), ответственном отношении к мониторингу, и предоставлениям площадок и ресурсов, необходимых в решении данной проблемы.