Ректор ДГТУ принял участие в съезде Российского союза ректоров, прошедшего при участии Президента РФ Владимира Путина

30 октября состоялось пленарное заседание X Съезда Российского Союза ректоров, в работе которого принял участие председатель Совета ректоров вузов Республики Дагестан, ректор ДГТУ Тагир Исмаилов.

X Съезд РСР проходил в Ломоносовском зале Московского государственного Университета имени М. В. Ломоносова, в нем приняли участие ректоры вузов Российской Федерации и их коллеги из Казахстана, Белоруссии, Азербайджана, Таджикистана, Приднестровья, Абхазии, а также депутаты Государственной Думы, представители министерств и различных общественных организаций.

Предваряя пленарное заседание, прошла работа шести секций: «Миссия университетов в современных условиях. Повышения качества образования», «Наука в высшей школе», «Университеты – новой экономике», «Образование и воспитание. Роль гуманитарного знания», «Поиск и поддержка талантов», «Российские университеты в мировом образовательном пространстве». Председатель Совета ректоров вузов РД, ректор ДГТУ Тагир Исмаилов принял участие в работе нескольких секций. На состоявшихся конструктивных дискуссиях выступили делегаты и гости. На съезде была представлена доктрина «Новые университеты – для новой России».

В рамках пленарного заседания обсуждались вопросы развития системы высшего образования в стране, в частности, меры, направленные на повышение качества обучения и укрепления материально-технической базы вузов, а также поддержка науки в высшей школе.

Владимир Путин, открывая Юбилейный съезд Российского союза ректоров, отметил, что в Российской Федерации в системе образования работает более 300 тысяч сотрудников, обучается свыше 5,5 миллионов студентов, и система высшего образования была и остается мощным интеллектуальным ресурсом страны. В своей речи Глава государства отметил большую работу по развитию  университетов, которую проводит государство и руководство вузов. Главная задача учебных заведений высшей школы, по словам Президента, - сделать отечественное образование конкурентоспособным, развивать высокотехнологические отрасли российской экономики. Современные вызовы мира и экономические трудности должны стимулировать все общество и образовательные учреждения на всемерное развитие промышленности, которая должна обеспечить замещение импортных товаров и технологий. «Хотел бы еще раз обратить внимание на важность налаживания тесных контактов с будущими работодателями ваших выпускников. Это абсолютно принципиальное требование для вузов, готовящих специалистов, прежде всего, инженерно-технического профиля. Сегодня в непростых экономических условиях, когда мы должны ускоренными темпами развивать несырьевые отрасли, на первый план выходит максимальное сближение образования с производством, с практикой, с реальной жизнью», - сказал Президент.

Было отмечено, что сейчас основу экономики страны составляют сырьевые отрасли, которые могут удовлетворить лишь самые первоочередные задачи. А создание новых прорывных технологий, максимальное сближение науки с производством – общая задача российского общества.

Обращаясь к Президенту, Председатель Российского союза ректоров, ректор МГУ им. Ломоносова Виктор Садовничий от лица вузовского сообщества выразил благодарность за глубокое внимание Главы государства к системе образования в стране и проводимой приоритетной политике, направленной на поддержку и развитие науки. Затем в своем выступлении  Виктор Антонович коротко остановился на шести ключевых моментах и вопросах, решение которых позволит определить наиболее эффективную траекторию развития отечественной высшей школы. В частности, было отмечено, что необходимо увеличить в учебных планах роль фундаментального ядра научных знаний, а также вернуться к вопросу о пятилетней и даже шестилетней подготовке ведущего инженерного корпуса нашей страны по монопрограммам, восстановить эффективную работу цепи «образование – фундаментальные исследования – научный результат – внедрение его в технологию и производство». «Отраслевые институты исчезли, а замены им мы пока не нашли. Хорошей альтернативой могут стать университетские научно-технологические долины, кластеры, технопарки, тесная связь с кооперациями, но, к сожалению, это ещё не вошло в нашу жизнь и не приносит, на наш взгляд, нужных результатов», - подчеркнул Председатель РСР.

Стратегически  важно готовить специалистов, которые потребуются отраслям экономики, регионам через 5–10 лет в рамках уже нового технологического уклада. Хорошей площадкой должны стать инжиниринговые центры, другие формы взаимодействия университетов с промышленностью. «Хорошие техникумы, сопряжённые с техническими университетами, должны готовить класс «голубых воротничков», очень нужных сейчас нам», - сказал Виктор Антонович.

В целом, Председатель РСР коснулся приоритетных задач совершенствования отечественного образования. Более детально  результаты работы шести секций съезда, названия которых соответствовали  шести  направлениям развития высшей школы, озвученным В.Садовничим, представили  модераторы секций.  

В рамках заседания  с докладами выступили: ректор Казанского федерального университета Ильшат Гафуров, доложивший  об итогах заседания круглого стола на тему «Наука в высшей школе», ректор Северо-Кавказского федерального университета – модератор секции «Гуманитарное образование и воспитание» Алина Левитская, ректор Российского нового университета, председатель ассоциации негосударственных вузов - модератор секции «Международное сотрудничество» Владимир Зернов,  ректор Санкт-Петербургского университета - модератор секции  «Качество образования» Николай Кропачев, ректор Южно-Уральского университета - модератор секции  «Экономика и вузы» Александр Шестаков и ректор Тихоокеанского государственного университета - модератор секции «Поиск и поддержка талантов» Сергей Иванченко.

Подводя итоги съезда, перед его делегатами и гостями выступил Президент РФ Владимир Путин, который отметил несколько ключевых и стратегически важных направлений работы, которые надо реализовывать первоочередными мерами. В их числе были названы: поддержка и помощь талантливым молодым людям, программа повышения уровня заработной платы преподавателей, создание в вузах центров  коллективного пользования и обеспечение нового уровня инновационной деятельности в вузах. «Университеты должны стать центром развития регионов», - подчеркнул Президент РФ. Особое внимание уделил глава государства вопросам оценки  качества образования, программам выделения грантов на поддержку научной и образовательной деятельности, проблемам создания  образовательных холдингов и передачи федеральными предприятиями в собственность вузов соответствующих помещений для организации технопарков. В завершение своего выступления Президент РФ отметил важность формирования и воспитания молодого специалиста.