Категория: ТрФ
Настоящий педагог и воспитатель
В финальном этапе конкурса «Лучший куратор ДГТУ - 2013» старший преподаватель кафедры ОиБД транспортного факультета Иноземцев Вячеслав Иванович был награжден дипломом II степени.
Знак «Почётному железнодорожнику СССР образца 1986 года
Иноземцев В.И. проверяет готовность тепловоза к работе, 1967 г.
Конкурс на лучшего куратора проводился в целях совершенствования и активизации кураторской деятельности, выявления новых подходов в работе кураторов и распространения положительного опыта среди преподавателей университета.
На заочном этапе кураторы представили конкурсной комиссии свое портфолио, содержащее информацию о проделанной ими воспитательной работе. На очном - продемонстрировали презентацию, в которой рассказали о своей работе в академических группах.
Признание педагогических заслуг В.И. Иноземцева позволило еще раз вспомнить об интересном профессиональном пути преподавателя ДГТУ. После выхода на пенсию в 1994 году В.И. Иноземцев работал научным сотрудником сектора «Биоэнегроинформатики и аномальных явлений» Дагестанского филиала Московского научно – исследовательского института им. Кржыжановского.
В 1999 году был приглашён на работу инженером технического отдела Махачкалинского отделения Северо-Кавказских железных дорог, где проработал до 2002 года. В 2003 году он поступает на очные курсы по переподготовке специалистов на базе высшего образования Регионального межвузовского центра коррекционного образования при Дагестанском государственном педагогическом университете по специальности «Педагогика и психология», которые оканчивает в 2004 году с присвоением квалификации «Педагог-психолог». После окончания учёбы В.И.Иноземцев приглашается работать в этот же центр преподавателем психологии, а затем и научным сотрудником центра. В 2012 году он окончил специальные курсы и получил квалификацию «Клинический психолог».
С 2011 года работает на транспортном факультете ДГТУ.
В своей работе Вячеслав Иванович считает очень важным научить студентов ценить, уважать и гордиться родным университетом, а также в полной мере использовать те возможности, которые вуз предоставляет им для учебной, научной, оздоровительной, общественной и досуговой деятельности.