В ДГТУ прошло обсуждение вопросов, связанных с учебно-методической работой в вузе

В ДГТУ состоялось обсуждение вопросов, связанных с организацией работы методического совета факультета компьютерных технологий, вычислительной техники и энергетики, состоянием учебно-лабораторной базы и ее соответствия требованиям ФГОС, а так же с результатами конкурса на лучшее учебно-методическое издание университета.
В обсуждении вопросов приняли участие члены методического совета университета, заведующие кафедрами и сотрудники УМУ.
 К.т.н., доцент Мусаева У.А. рассказала о работе методического совета факультета компьютерных технологий, вычислительной техники и энергетики. В своем выступлении Мусаева У.А. отметила, что на факультете ежемесячно планово проводятся методические советы, работа которого направлена на повышение эффективности организации и улучшение качества учебного процесса на факультете, с приглашением преподавателей участвующих в подготовке вопросов, включенных в план работы. На факультете проводятся посещения занятий молодых преподавателей в соответствии с графиками взаимопосещения преподавателей. Активно проводится работа по проведению мастер-классов и открытых лекций, подчеркнув, что эта работа проводится всеми кафедрами достаточно регулярно.

К.э.н., доцент Атуева Э.Б. доложила о состоянии учебно-лабораторной базы и ее соответствия требованиям ФГОС. Ею было отмечено, в ДГТУ за последние годы был сделан большой рывок в оснащении учебно-лабораторной базы и повышении ее потенциала. При поддержке Министерства образования и науки РФ в ДГТУ было открыто 8 новых лабораторий.

О результатах конкурса на лучшее учебно-методическое издание университета доложила и.о. начальника ОМОиА  Мамедова Э.А. Было отмечено, что конкурс проводился по двум номинациям: «Лучшее учебное пособие» и «Лучший учебник». На конкурс всего было представлено 35 учебно-методических разработок, из них: 33 учебных пособия и 2 учебника.  Конкурс завершен, экспертами были подведены итоги.

Все участники приняли активное участие в обсуждении поставленных вопросов.